Lomakausi alkaa koululaisilla

Tänään lauletaan suvivirttä kouluissa - miten se onkaan niin koskettava hetki? Ensi viikolla ei sitten tarvitse enää seurata lukiolaisemme koulusta myöhästymisiä...

Loppukevät oli työn puitteissa todella hektinen, mutta nyt on mukava olo viimeistellä lukukautta ja jäädä juhannukselta pitkälle lomalle. OSAAVA-ohjelmasta saimme tukea toimintaamme ja haussa on nyt projektisuunnittelija ISOverstaalle. Oppimisympäristöhankkeen jatkohakuun panostimme myös tosissamme, päätöksiä virtuaaliluokkahankkeemme jatkolle odottelemme kesän mittaan.

ITK-päivät Aulangolla huhtikuun lopulla olivat taasen vuoden tapaus - paljon hyviä esityksiä ja ennen kaikkea verkostoitumista niin vanhojen kuin uusienkin ihmisten kanssa. Jonkinmoisen raportinkin tein omista havainnoistani.

ISOverstaan verkko-opetuksen laatukriteerityö jatkui huhtikuussa toisella työpajapäivällä ja loppuhionta tehdään Google Docsissa sekä alkusyksyn työpajassa. Laatuseminaari on tarkoitus pykätä pystyyn vielä syksyn 2010 puolella. Viestinnällistä laatua kehitämme avaamalla ISOverstaalle omat FB-sivut kesäkuulla :)

Kuopion kaupungin TVT-tiimin kolmevuotinen kausi päättyi toukokuun lopussa ja uusi tiimi aloittaa syyslukukaudella. Löppösen Jussi on ahertanut vuosia TVT-tiimissä, mutta jätti paikkansa nyt kollegalle. Kiitokset Jussille aktiivisuudesta!

Mielenkiintoista tänä lukuvuonna on ollut mahdollisuus osallistua Peda.netin ohjausryhmässä tämän ansiokkaan kouluverkoston strategian valmisteluun. Syksyllä on tulossa mielenkiintoisia muutoksia verkkotyökaluihin!

Sosiaalisen median rintamalla yksi ilouutinen on, että Nettielämää-kirjan saa nyt ladattua myös verkosta! Suosittelen kaikille. Heiltä on tulossa myös uusi kirja syksyllä "LÖYDY - Brändää itsesi verkossa" - odotellaan! Sosiaalisen median strategiaa työstävät monet oppilaitokset, ISOverstaan piirissä erityisesti ammatilliset. Mm. HAMK:illa, Kuntaliitolla ja SAK:lla strategiat ovat jo verkossa.

TutkiNet-aihiot ja Oppimappi ja vähän ITK:sta ja muustakin

Kuopiossa viidellä koululla on käytössä Otavan TutkiNet-oppimisaihiot. Opettajat käyttävät aihioita Peda.netin Oppimappi-ympäristössä ja tämän viikon opettajatapaamisessa kävi ilmi, että tätä kautta olemme saaneet (kuten toivoimmekin) opettajia myös verkko-oppimisympäristön (Oppimapin) käyttäjiksi. Tietyt tekniset helpotukset aihioiden käytössä Oppimapissa saivat myös kovasti kiitosta. Nyt vaan odottelemme vielä 1.- 2. luokkalaisille tarkoitettuja aihioita!

ITK-päivien viimeinen halpa ilmoittautumispäivä on tänään! Tänään oli myös ITK-online-seminaari - kurkistus Sometu-verkoston ITK-foorumin tuleviin sisältöihin. Erityisesti kalamalja-tekniikalla toteutettua osuutta odotan kovasti (kts esimerkki)! Kuopiolaisille osallistujille varasin hotellihuoneet jo viime vuoden puolella, tunnetusti Hämeenlinnassa on ruuhkaa huhtikuun lopulla :) ISOverstaan esityksen raamit ovat myös jo mietittynä. Tänä vuonna meillä on mukana kaksi ihan oikeaa opettajaa kertomassa omista jutuistaan ja se on minusta just sitä mitä ITK kaipaa :)

HAMKissa ovat lähteneet miettimään sosiaalisen median etikettiä (HAMKin someketti). Kuntaliittohan julkaisi omat verkkoviestinnän ohjeistuksensa jo jokin aika sitten. Hyvin monessa oppilaitoksessa tiedän näitä asioita mietittävän. Myös ISOverstaassa suunnitellaan oppilaitosten tukemista tässä työssä. Sosiaalisen median yksi mainituin työkalu on Twitter, tutustu Twitterin opetuskäytön linkkivinkkeihin!

ISOverstaassa on nyt kerrassaan 71 jäsenoppilaitosta. Uusimpia tulokkaita ovat Aurajoen lukio ja urheilulukio, Punkaharjun lukio ja Polvijärven lukio sekä Pohjois-Karjalan ammattiopiston Lieksan, Niittylahden ja Nurmeksen toimipisteet. Laajentuminen lisää toiminnan haasteita, mutta samalla uudet oppilaitokset tuovat aina uutta asiantuntemusta ja kehittäjävoimaa, tuoretta ihmettelyä, verkostoon. Verkkotyökalut onneksi lyhentävät matkoja ja mahdollistavat vuorovaikutuksen toisistaan kaukanakin olevien verkoston jäsenten kesken.

Kivat palikat!

Oulun seudulla on meneillään mielenkiintoisen oloinen yliopisto-opettajien DevelOPE-hanke, jonka tämänpäiväisessä seminaarissa on leikitty myös palikoilla (kts alla oleva Harto Pönkän esitys). Seuraavaan koulutukseen taidankin ottaa perinteiset puupalikat mukaan :)

Sosiaalisen median ohjelmat oppimisympäristön rakennuspalikoina

View more presentations or upload your own. (tags: develope-hanke sosiaalinen_media)

Moodlea, strategiaa ja Google Earthiä

Olin viime viikolla kouluttamassa ammatillisen puolen opettajia Iisalmessa YSAO:lla, teemana verkkokurssin rakentaminen Moodleen. Kävi taas kerran ilmi kuinka kätevää on kun eri oppilaitosten/verkostojen Moodlet pelittävät yhteen. Koulutuksessa käytimme ISOverstaan Moodlea, mutta halutessaan opettajat saattoivat siirtää zippinä tuotoksensa YSAO:n Moodleen, ja päinvastoin. Kurssipohjatuotantomme on hyvässä vauhdissa, ensi vuodelle on jo nyt sovittu lähes 20 uuden kurssipohjan rakentamisesta, verkoston opettajien yhteiseen käyttöön.

Maanantaina ISOverstaan strategiatyöryhmä kokoontui ensimmäisen kerran. Todella innovatiivinen ja laajalla näkökulmalla ISOasioita katsova ryhmä. Käytössämme oli postissa juuri tullut Tuplatiimitaulu, ja kuten olimme arvelleetkin, se mukavasti tuki työskentelyämme.

Pohjoissavolaisia opettajia koulutin eilen Google Earthin saloihin. Koulun kaista joutui lujille, ja niin kouluttajakin, kun satelliittikuvien latautuminen kesti välillä luvattoman kauan. Kaikille Kuopion koulujen oppilasverkon koneille ko. ohjelma on mukana levykuvapaketissa, mutta verkon nopeutta pitäisi kyllä saada nostettua! No, etenimmepä sitten rauhallisesti :)

Google Earth on tästä viikosta lähtien ollut saatavilla myös iPhoneen ja iPod Touchiin. Jälkimmäisen kanssa sitä testailin ja sangen hyvin sovellus toimi. Myös Google Earthissä kaikki kuvat olivat kaksoiskosketuksella helposti suurennettavissa ja pienennettävissä. Koti-WLANillamme kuvat latautuivat 10 kertaa nopeammin kuin koululla... Tämän päivän sosiaalisen median koulutettavat myös innostuivat kovin Google Earthistä. Yhteinen nimittäjä oli YouTube, jonka käyttöä tässä koulutuksessa (qik-video) mm. harjoittelimme.

Sosiaalista mediaa; sihteeritön yritys ja PLE:t ja PIE:t

Olinpa kuulolla kun perjantaina sosiaalisesta mediasta kiinnostuneet "sometu-ihmiset" tapasivat, osa livenä Hesassa, osa virtuaalisti ympäri Suomea. Muistiinpanot a la Anne Rongas kertovat tarkemmin tapahtuman sisällöstä. Sosiaalista mediaa voi hyödyntää kovin monessa, lue kaikessa, ja niinpä keskustelukin rönsyili aika lailla. Tosin Teemu Arina totesikin omassa puheenvuorossaan, että "rönsyily on tämän päivän sana", ja sanoi hän senkin, että "Yrityksissä innovaatioiden tarve lisääntyy kun yhteiskunnan kompleksisuus lisääntyy". Mistä päästään brasilialaisen Ricardo Semlerin SEMCOon, joka on suuryrityskompleksi, jossa ei ole sihteereitä, ei työaikoja, oman bossinsa voi itse valita, kaikki talousasiat ovat kaikkien nähtävillä ja muutoinkin sosiaalinen avoimuus on kaiken perusta. Työntekijöitä on noin 3000 ja vaihtuvuus vain 2%. Ilmiötä on kuulema paljolti tutkittu, mutta uusisa konteksteissa systeemi ei kuitenkaan ole toiminut.

Oppimisen puolella on lanseerattu termit PLE eli Personal Learning Environment ja PIE eli Personal Instruction Environment. Molemmilla ymmärretään yksilöä korostavaa, yksilön omista lähtökohdista rakentuvaa oppimisympäristöä, jossa on suuri osansa myös informaalilla oppimisella. Ron Lubenskyn sanoin "a Personal Learning Environment is a facility for an individual to access, aggregate, configure and manipulate digital artifacts of their ongoing learning experiences." (Michele Martinin blogista). Blogit, wikit, Ningit, RSS-readerit ja erilaiset miellekarttaohjelmat tarjoavat eväitä PLE/PIE:n rakentamiselle. Parhain PLE meillä jokaisella varmasti on edelleen omat aivot, mutta kyllä silti muistin ja kokonaisuuksien hahmottamisen tueksi "virtuaali-PLE:t" tarjoavat upeita mahdollisuuksia!

Sosiaalista webbiä joka tuutista - ISOverkostolle oma saari Second Lifessa?

Kuuntelen tässä Sula Pinta -podcastia verkon mahdollisuuksista ja samalla testaan itselleni uutta mindmap-työkalua Mind42, välissä päivittelen Moodlessa, Wikissä ja verkkokurssitarjottimessamme asioita, seuraan sähköposteja, suunnittelen tulevia koulutuksia...

On totisesti totta mitä Esko Kilpi keskiviikkona Kuopion sossuwebbi-seminaarissa sanoi, että työn kognitiivinen raskaus on lisääntynyt. Hänen mukaansa tietotyö on luovien ratkaisujen tekemistä vuorovaikutuksessa (paino sanalla vuorovaikutus!), jatkuvaa oppimista ja keskustelua organisaation sisällä. Tarvitaan luovuutta jäykkien toistavien roolien tilalle. Hän kuulutti perään vertaisvuorovaikutusta (opiskelijoiden keskinäinen vuorvaikutus tärkeämpää kuin opettajan ja oppijan välinen vuorovaikutus). "Oppiminen on aina keskustelua".

Jari Laru pohti Kuopiossa onko mobiiliteknologia ja sosiaalinen media renki vai isäntä yhteisöllisessä oppimisessa, ja ymmärtääkseni päätyi siihen, että luulemme sen olevan renki, mutta usein se sittenkin on isäntä. Hyvä winkki Jarilta OpenID, jonne voi kerätä käyttämänsä palvelut yhteen ja samaan paikkaan. Mielenkiintoista oli myös kuulla eBookista (AmazonKindle), joka on DigiToday-uutisten mukaan myyty viidessä tunnissa USAssa loppuun.

SL tarkoitti minulle ennen Kuopion yliopiston suurta luentosalia (=SL), mutta nyt sen merkitys kääntyykin aivoissani virtuaalimaailmaksi eli Second Lifeksi. Kim Holmberg Åbo Akademista piti erinomaisen selkeän esityksen SL:n mahdollisuuksista (opetuksessa). Kim korosti sitä, että jokaisen avatarin takana on oikea ihminen, ja että ihmisille muodostuu vahva tunneside avattareensa. Tämän takia hän on valmis esim. ostamaan stailit virtuaalivaatteet käyttöönsä... Oma avattareni jo haaveilee ISOverkoston omasta saaresta SL:ssä :) Siellä voitaisiin virtuaalikokoustaa, ohjata/tehdä ryhmätöitä ja visioida ISOja!

Kuopion päivän päätti Stephen Downes Kanadasta (virtuaalisti ConnectPron avulla, kuva). Hän pyöritteli konnektivismin teoriaa eri sosiaalisen median työkalujen kannalta, kysymyksiä mitkä työkalut täyttävät konnektivismin kriteerit. "Pull is better than push" jäi mieleen mottona.

Kognitiivista painetta koin myös viime perjantaina, jolloin osallistuin etänä Mikkelissä järjestettyyn "Sosiaalinen media oppimisen tukena" -seminaariin. Siellä mm. Anne Rongas alusti erilaisista työkaluista, Kari A Hintikka puhui kansalaisaktiivisuudesta ja Roope Mokka sosiaalisen median mahdollisuuksista demokratiassa. Tälle teemalle on perustettu Suomessa myös oma sivusto - tule mukaan!